近日,河南省委教育工委、河南省教育厅公布2025年全省高校心理情景剧作品遴选结果,由我校大学生心理健康教育中心与经济管理学院联合创作的心理情景剧《星屑回声》,从众多作品中脱颖而出,荣获“优秀作品”,并将参加全省高校心理情景剧作品征集展演。

心理情景剧作为我校心理健康教育的品牌活动之一,以其寓教于剧、重在体验与互动参与的独特优势,深受学生喜爱。《星屑回声》聚焦当代大学生人际交往心理议题,生动刻画了主人公陈默因内心压力而自我封闭,甚至将朋友关怀拒之门外的状态。转机出现在一场专业的心理辅导中,心理老师借助“空椅子”技术,引导她直面内心的创伤与阴影,呐喊出对亲情关怀的深层渴望。作品艺术地呈现了一场与内心阴影的艰难角力,最终在老师的专业陪伴与朋友们如“星屑”般微小却坚定的温暖中,主人公逐步学会触碰伤口、接纳自我,完成了在废墟之上重建个人价值与声音的成长之旅。

一直以来,学校高度重视学生心理健康教育工作,积极构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、多方协同的工作格局。此次获奖,正是我校在心理育人领域深耕不辍、结出硕果的生动体现。学校将以此次获奖为契机,继续深化心理健康教育形式创新,打造更多学生喜闻乐见的品牌活动,营造更加健康、积极、向上的校园心理文化氛围,为学生的全面成长与幸福人生保驾护航。
(学生处/供稿 编辑/李佳璇 初审/张梦真 复审/陈犁 终审/史航)