为进一步提升学校心理育人工作质量，5月28日，“心光璀璨 电亮青春”第三届心理嘉年华活动在学校三知广场温暖启幕。学校副校长杨小琨莅临现场，与2000余名师生共同开启一场融合积极心理学与体验式教育的沉浸式心灵之旅。
本次活动将心理知识与趣味互动深度融合，构建“相遇启程—信任沟通—专注释放—自我觉察—艺术疗愈”的育人链条，引导学生在游戏挑战中实现从“被动接受”到“主动探索”的心理成长转变。
在信任沟通与心理韧性锻造环节，“心电共联”中蒙眼者在同伴语音指引下连接电路，锤炼信任与精准沟通能力；“专注时刻”四人组队挥杆击球，提升专注力与抗压能力；“电光石火”挑战手眼极限，有效释放压力。趣味项目“一锤定音”砸碎烦恼气球，“孤注一掷”引导学生学会接纳随机与不可控因素，“光影定格”与陌生人合作合影，打破社交坚冰。这些项目有效增强了学生的心理弹性与抗逆力。
在艺术疗愈与自我觉察环节，“扇解人意”以水为纸、以漆为墨，引导学生绘制情绪之扇；“线牵心绪”用彩线编织集体心灵画卷；“百籽一心”挑选本草珠子为伙伴编织祝福手链，在指尖传递温暖联结；“明心见己”通过自我问答与“镜像卡”展示，引导学生在反思中澄清价值观，促进自我概念整合与成长。
从初识到信任，从专注到释压，从艺术表达到自我觉察，本次心理嘉年华活动将心理健康的种子播撒进学生心田，实现了心理健康教育从“知识传递”到“行为内化”的有效转化。
学校将不断创新心理健康教育形式，将电力行业特色与积极心理学理念有机融合，使电力特质与心灵成长同频共振，以更富创意与温度的实践，为每一颗青春之心注入温暖而持久的光芒，不断开创新时代学校心理健康教育工作新局面。
（学生处/供稿 编辑/李佳璇 初审/苏华 复审/陈犁 终审/孙秋永）
