近日，学校公共教学部教师一行5人到洛阳市伊川县鸦岭镇亓岭小学开展乡村振兴校地结对帮扶实践活动，赋能乡村教育振兴工作。本次实践活动围绕“实践重知行，教研助成长”主题进行。
实践活动中，学校公共教学部教师与亓岭小学的教师进行了热烈的讨论与教学经验分享。学校外籍教师James为亓岭小学英语教师进行了英语示范课展示，对如何活跃课堂气氛、有效实施课堂互动提出了建议，并介绍了优秀的线上英语教学资源。当地教师也提出了教学中遇到的困难和问题，双方进行了深入研讨并交流了教学方法和心得。该校教师表示，教研帮扶活动给其课堂教学带来了新的活力和思路，有助于更新教育教学理念，优化课堂教学，助推学校教育质量迈向新高度。
本次帮扶活动给两校英语教师提供了互动和交流的平台，不仅是对乡村振兴战略的积极响应与落实，也是校地发展互利共赢的一次生动实践，达到了同成长、共收获的预期效果。校地双方教师都表示今后将继续拓展交流，学校教师也将继续秉持“立足研究、聚焦问题、优化课堂”的教研帮扶思路，切实推进结对帮扶工作，为推进教育高质量发展作出应有的贡献。
