新学期伊始，为更好地进行思想政治理论课教育教学改革，把党的二十届三中全会精神有效地融入到思政课的教育教学中，马克思主义学院组织开展党的二十届三中全会精神专题集体备课。备课会由马克思主义学院院长刘颖伟主持，全体专兼职教师参加。
本次备课会院长刘颖伟首先就党的二十届三中全会精神融入思政课的教育教学改革作出说明，并提出具体要求。随后，与会教师围绕如何讲准讲深讲透讲活习近平新时代中国特色社会主义思想，就党的二十届三中全会融入思政课课程的教学要求、教学资源、教学重点、教学方法等问题展开深入探讨。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任黄克非指出，要深入推动党的二十届三中全会精神进入到“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等课程，持之以恒地将各个内容融入具体章节，确保学生第一时间全面深入学习领会全会精神。全体教师一致认为思政课教师要主动发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，加强研究阐释，学深悟透全会精神蕴含的道理学理哲理。思想道德与法治教研室主任王行指出，在教学过程中，要引导学生带着问题学、带着重点学、带着责任学，真正做到入脑入心入行。最后，院长刘颖伟总结讲话。她指出，积极探索和快速推进党的二十届三中全会精神融入思政课课程学习，确保学生全面深入学习领会全会精神，是当前教学的首要任务。思政课教师应明确全会精神融入思政课的路径方法，回答好“怎么进”、“如何教”，解决好“融入什么、如何融入、融到什么程度”等问题。对此，她提出三点建议：一是在教学中，将党的二十届三中全会精神与教材内容紧密结合，引导学生深入学习领会习近平总书记的重要讲话精神；二是把学习贯彻全会精神同学习领会习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断结合和贯通起来，任课教师需努力研究、合力协作、探索教法；三是思政课教师在授课过程中要聚焦教学内容的深度挖掘，教学内容既要符合学科要求，又要结合时代脉搏。教师要结合实际引导学生深刻认识在新的历史起点上进一步全面深化改革，切实把思想和行动统一到全会精神上来，切实增强集体备课会的针对性与时效性。
本次集体备课会主题鲜明、成效显著，参会教师纷纷表示要以此次集体备课为契机，确保全会精神在教学过程中的有效传达和实施，增强党的理论创新最新成果入脑入心效果，以高标准、严要求上好思政课课程。
