3月25日，信息中心组织召开AI技术在教学评价与督导中的应用专题研讨会。会议特邀华中师范大学教育教学专家在线分享经验，教务处、发展质量部等部门负责人参加研讨交流。
研讨会上，华中师范大学专家重点介绍了《课堂教学行为分析》系统的创新应用。该系统通过视频录制、语音识别等AI技术，实现了对师生互动、提问方式等教学行为的智能分析，有效解决了传统评价主观性强的问题。系统可精准量化教师提问类型、学生参与度等关键指标，为教学质量提升提供了科学依据，在华师大取得了显著成效。
与会人员结合学校实际情况，就系统部署条件、应用场景等具体问题与专家进行了深入探讨。专家针对各项疑问给予了专业细致的解答。此次研讨会为我校探索AI技术赋能教学评价工作提供了宝贵经验，学校将以此为契机，积极推进课堂教学行为分析等新技术的应用研究，以智能化手段促进教学质量持续提升。
