为深化教育教学改革，以赛促教提升教师教学创新能力，3月24日，公共教学部召开课堂教学创新经验分享交流会，全体教师参会，共同学习河南省高等职业教育课堂教学创新大赛获奖经验。
会上，在省赛中斩获优异成绩的陈航老师，围绕教学实施方案撰写、课堂实录打磨、信息技术与教学融合三大核心板块，结合备赛实战经历分享干货技巧。在教学实施方案设计环节，她立足课程本质与实际，清晰阐释了课程重构理论依据的找准方法，详细拆解了教学创新实施路径的细化步骤，为大家呈现了全面展现教学实践成效的完整思路；针对课堂实录打磨，她紧扣教学重难点，提出优化活动设计、平衡课堂趣味性与实效性、科学规划教学时长、明确师生分工、强化课堂互动实效等关键策略，为打磨高质量课堂实录提供了可操作的指导；谈及信息技术应用时，她始终坚守“恰当适配、服务教学”核心原则，引导大家探索数字化工具与课堂教学的深度融合路径，让技术真正成为赋能课堂教学创新的有力支撑。
互动研讨环节，教师们结合日常教学与参赛困惑深入交流，现场氛围热烈。
此次交流会为教师搭建了互学互鉴平台，让大家对“以赛促教、以赛促学、以赛促改”理念有了更深理解。教师们纷纷表示，将把所学经验融入日常教学，持续创新方法、优化模式，推动课堂教学提质增效，为学校高质量发展注入新活力。
（公共教学部/供稿 编辑/李佳璇 初审/陈航 复审/宗海焕 终审/孙秋永）
