春回校园万象新，教学工作启新程。为确保2026年春季学期教学工作有序推进，学校提前谋划、周密部署、精准发力，圆满完成课表编制、教材发放、场所排查等系列开学筹备工作。教务处、后勤服务中心、信息中心等多部门协同联动，对全校多媒体设备、实训室、教室照明通风等设施进行拉网式排查，确保教学环境安全舒适、教学资源保障到位。各院部提前组织教师开展集体备课、教学研讨，确保新学期第一堂课准备充分，以细致周全的保障举措筑牢教学根基，为新学期教育教学高质量发展蓄势赋能。
开学首日，全体校领导会同教务处、发展质量部及督导组成员，深入教学一线开展听课，精准把脉课堂教学质量，全面启动新学期教学工作。全校教学秩序井然，教师备课充分、精神饱满，学生出勤良好、听课认真，课堂互动积极，充分展现了新学期的新气象、新风貌。
在电力学院，党委书记田世立认真听取了《电气安全技术》课程，对任课教师的教学设计和课堂组织给予充分肯定；强调要将思政元素有机融入课程教学，把安全生产意识、职业道德素养与专业技能培养深度结合，实现“育技”与“育人”同频共振；指出电力行业关乎国计民生，安全责任重于泰山，要在专业教学中厚植工匠精神与责任意识，培养德技并修的高技能人才。
校长刘全玺走进能源学院《垃圾焚烧发电运行与维护》课堂，与学生们一同听课、认真记录。课后，与授课教师深入交流，提出要紧扣行业技术迭代趋势，强化课程与岗位实际、生产项目的衔接，及时将行业新技术、新工艺、新规范引入教学内容，切实提升学生的实践应用能力和岗位适应能力。
学校校领导还分别深入电气学院、信通学院、经管学院、公共教学部、马克思主义学院、体育部、艺术部等教学部门，听课全面覆盖理论课、实训课、公共基础课等课程。听课过程中，校领导详细查看教师教学准备、教学设计、课堂互动、学生听课状态等情况，并就进一步优化教学设计、改进教学方法、提升课堂实效提出了针对性指导意见，指出课堂教学是人才培养的主渠道、主阵地，要坚持“以学生为中心”的教学理念，深化“三教改革”，不断提升课堂教学质量和育人水平。
新学期，学校将继续坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，强化质量保障体系建设，奋力开创教育教学高质量发展新局面。
（教务处/供稿 编辑/李佳璇 初审/袁帅 复审/李文举 终审/史航）
